Planavimo dokumentai
| Planavimo dokumentai | Atnaujinta | Dydis | ||
|---|---|---|---|---|
| Strateginiai planai | ||||
| 2023–2025 m. Strateginis veiklos planas | 2026-08-10 16:34:48 | 45.65 KB | ||
| 2018–2020 m. strateginis veiklos planas | 2026-08-10 16:35:06 | 5.79 MB | ||
| 2020–2022 m. strateginis veiklos planas | 2026-08-10 16:42:11 | 7.45 MB | ||
| Ugdymo planai | ||||
| 2023–2024 ir 2024–2025 m. m. ugdymo planai | 2026-08-10 16:53:11 | 125.88 KB | ||
| 2019–2020 ir 2020–2021 m. m. ugdymo planas | 2026-08-10 16:52:54 | 92.42 KB | ||
| 2021–2022 ir 2022–2023 m. m. ugdymo planas | 2026-08-10 16:52:59 | 124.89 KB | ||
| Pagrindinio ir vidurinio ugdymo prorgamų ugdymo planų | 2026-08-10 16:45:02 | 45 KB | ||
| Metiniai veiklos planai | ||||
| 2022 m. veiklos planas | 2026-08-10 16:52:05 | 44.2 KB | ||
| 2021 m. veiklos planas | 2026-08-10 16:52:03 | 244.29 KB | ||
| 2020 m. veiklos planas | 2026-08-10 16:52:02 | 2.99 MB | ||
| Metinės vadovo veiklos ataskaitos | ||||
| 2025 m. direktorės veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:18:27 | 42.76 KB | ||
| 2024 m. direktorės veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:18:24 | 34.46 KB | ||
| 2018 m. direktorės veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:16:58 | 120 KB | ||
| 2025 m. veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:43:35 | 4.71 MB | ||
| 2023 m. veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:43:44 | 4.76 MB | ||
| 2023 m. direktoriaus veiklos ataskaitos projektas | 2026-08-10 16:53:01 | 125 KB | ||
| 2018 m. veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:44:15 | 6.34 MB | ||
| 2020 m. veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:44:24 | 4.39 MB | ||
| 2021 m. veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:44:26 | 121.5 KB | ||
| 2022 m. veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:44:39 | 1.4 MB | ||
| 2019 m. strateginio plano ir metinio veiklos plano įgyvendinimas, 2019 m. direktoriaus užduotys, rezultatai ir 2020 m. užduotys | 2026-08-10 16:44:57 | 3.8 MB | ||
| Metinės veiklos ataskaitos | ||||
| 2018 m. direktorės veiklos ataskaita | 2026-08-10 16:16:58 | 120 KB | ||
| Kitos ataskaitos | ||||
| PUPP ataskaita | 2026-08-10 17:18:37 | 399.41 KB | ||
